APRENDIZAJE AUTONOMO: Se caracteriza porque las personas primero que todo identifican los temas en los que se quieren capacitar, y aprenden a su propio ritmo. lo ideal e s que el grupo aprenda apartir de la socializacion de sus propias experincias.
CARACTERISTICAS:
- Responsabilidad
- Disposicion
- Claridad en sus objetivos
- Conocer sus ppropios estilos de aprendizaje
jueves, 9 de diciembre de 2010
TRABAJO DE ELABORACION DE UN PROYECTO
PROYECTO
PROYECTO PILOTO DE SEGURIDAD CIUDADANA ENEL CENTRO DE BOGOTA, CALLE 13, Y CALLE 19
Inseguridad en las calles de Bogotá
Planteamiento del problema: ¿qué tipos de inseguridad se presentan en las calles Bogotanas?
DELIMITACION DEL PROBLEMA
Sitios como el centro de Bogotá, la calle 19, la calle 13.
JUSTIFICACION:
Los habitantes de Bogotá se declararon alarmados por la creciente inseguridad en la ciudad y pidieron a las autoridades adoptar mayores y más drásticas medidas para frenar este fenómeno.De acuerdo con un sondeo de opinión realizado por el Noticiero Santa Fe directamente en las calles de la ciudad y también en la página de Internet, el mayor problema que enfrentan los habitantes de Bogotá, es la inseguridad, por encima de otros flagelos, como el desempleo, los huecos y la movilidad o de transporte.
Especialmente, muchas mujeres dijeron que no se atrevían a salir solas a la calle, por temor no solo a los atracadores, sino, lo que es peor, a los violadores.
En sectores del sur y aun en el centro, los encuestados denunciaron que no se encuentran seguros ni en los vehículos de transporte urbano, porque muchos de éstos diariamente son asaltados por bandas de atracadores.
De este fenómeno no se escapa el sistema Transmilenio, donde pululan los carteristas o ladrones de celulares.
A propósito del cumpleaños número 470 de Bogotá, Radio Santa Fe preguntó a sus oyentes e internautas: ¿Cuál considera usted el problema más grave?, y las respuestas fueron en su orden:
o Inseguridad (37%)
o Desempleo (29%)
o Contaminación (16%)
o Huecos (8%)
o Movilidad (8%)
o Aseo (2%)
La ciudad de Bogotá cuenta con seis millones cuatrocientos mil habitantes de los cuales el 50% de esta población se encuentra bajo la línea de pobreza, y el 15% vive en la indigencia.
Durante los últimos año la pobreza en Bogotá creció en un 5.7% y la indigencia aumento en un 2.9%.
Durante los últimos año la pobreza en Bogotá creció en un 5.7% y la indigencia aumento en un 2.9%.
Es importante tener en cuenta que los estudios realizados sobre el tema de la violencia indican que dentro de los factores asociados con ella hay dos que tienen un gran peso en las sensación de
Inseguridad que experimentan los habitantes de nuestra ciudad y son:
1.La falta de capacidad del control contra la violencia por parte del estado
2. La alta vulnerabilidad a la violencia y delincuencia de la población más deprimida.
1.La falta de capacidad del control contra la violencia por parte del estado
2. La alta vulnerabilidad a la violencia y delincuencia de la población más deprimida.
Un estudio realizado, arrojo el siguiente resultado
En horas picos o sea de 06:00 am a 09:00am y de 06:00 pm 09:00 pm de un total de 300 personas encuestadas, 280 informaron que han sido víctimas de raponazos, sustracción de los espejos de sus vehículos, atracos a mano armada; esto sucede en promedio de cada 5 minutos, lo que convierte a esta zona en una de las más inseguras de la ciudad, razón por la cual, este proyecto busca llamar la atención a todos los ciudadanos con el fin de que contribuyan al pronto rescate de la seguridad en estos sitios
OBJETIVO GENERAL
Decrementar los niveles de inseguridad en sitios como el centro de Bogotá, la calle 19, la calle 13, para que los ciudadanos puedan trasladarse de forma segura en esta área.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Facilitar talleres de convivencia pacífica, con el fin de sensibilizar a la población de aundar en un solo propósito disminuir la inseguridad
· Promover la organización y adecuado funcionamiento de los Comités locales de Seguridad Ciudadana en el marco de la puesta en marcha del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana.
· Crear frentes de seguridad ciudadana
DURACION:
domingo, 5 de diciembre de 2010
| Aquí cualquier persona podrá consultar los cursos y/o programas de formación y/o programas de formación que haya realizado con el SENA desde 2002 hasta 2010 | ||||||||||||
| Fue creado por el gobierno nacional para financiar proyectos empresariales provenientes de aprendices , practicantes universitarios (que se encuentren en el ultimo año de carrera profesional) . Su objetivo es apoyar proyectos que integren conocimientos adquiridos por los emprendedores en sus procesos de formación con el desarrollo de nuevas empresas. | ||||||||||||
| Comunidad de aprendizaje donde nuestros usuarios pueden acceder a información apoyada en ambientes virtuales y otras herramientas tecnológicas. | ||||||||||||
| Este programa consta de un nivel inicial fisto discoverys y tres niveles adicionales (básico, intermedio y avanzado). Teniendo en cuenta que los niveles de básico hasta avanzado se dividen en tres subniveles compuestos por contenidos programa tizados. | ||||||||||||
| El SENA presta el servicio de formación profesional integral gratuita. Esta presente en todas las Regiones del país dispone de una amplia infraestructura de talleres y laboratorios para beneficiar a empresas de todos los niveles tecnológicos . Indaga permanentemente las tendencias del mercado laboral a través de 25 centros de servicio publico de empleo y renueva su oferta de formación en consulta directa con el sector productivo. | ||||||||||||
| El SENA integra la innovación , el recurso humano especializado y los ambientes de formación con infraestructura tecnológica avanzada. La amplia gama de servicios tecnológicos del SENA incluye asistencia técnica, asesoría, consulta diseño, investigación aplicada , fabricación especial maquinaria agrícola y pruebas de ensayos en laboratorios que atienden los requerimientos de diferentes sectores económicos. | ||||||||||||
| Recupera información del catalogo SENA o las bases de datos a través de: catálogos, bases de datos, colección SENA y bibliotecas. | ||||||||||||
| El servicio Nacional de aprendizaje SENA Ha crudo este espacio para que el ciudadano pueda informar sobre las irregularidades cometidas Por nuestros servidores públicos en el ejercito de sus funciones con el fin de garantizar el cumplimiento de nuestra misión institucional , estableciendo así un mecanismo para detectar, corregir y si es el caso sancionar las faltas en la prestación del servicio. | ||||||||||||
| Existen varios medios de comunicación para los diferentes públicos: Agencias de noticias, en línea , Sena presenta tv , déjame decirte, Sena presenta radio , buenas nuevas, TV Sena TV Señal Aire y oficina de comunicaciones | ||||||||||||
| Servicio para conocer las actividades que el Servicio Nacional De Aprendizaje SENA participa y/o organiza a nivel nacional a través de sus diferentes regionales y centros de formación. | ||||||||||||
| EL SENA | Esta opción muestra todo lo relación con el Sena: historia , misión , visión , valores, objetivo y funciones, organigrama, direcciones y oficinas regionales centros de formación profesional , ubicación y horarios de atención , manual de funciones, plan estratégico institucional, plan operativo directorio corporativo , portafolio de servicios, agremiaciones y asociaciones ,entidades homologas , entidades sector de la protección social. | |||||||||||
| HISTORIA | Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anhelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, a través de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces, como la UTC y la CTC, plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseñanza laboral técnica, a estilo SENAI del Brasil. | |||||||||||
| Misión | El servicio nacional de aprendizaje SENA se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social técnico de los trabajadores colombianos , ofreciendo y ejecutando la formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas actividades productivas que contribuyan al desarrollo social , económico tecnológico del país. | |||||||||||
| VISION | El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje , en total acuerdo con las tendencias y los cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores , impactando positivamente la productividad ,la competitividad , la equidad y el desarrollo del país. | |||||||||||
| PRINCIPIOS VALORES Y COMPROMISOS | Principios : primero la vida , La dignidad del ser humano, la libertad con responsabilidad, el bien común prevalece sobre los intereses particulares, y la formación para la vida y el trabajo. Valores: Respeto, librepensamiento y actitud crítica, liderazgo , solidaridad, justicia y equidad, transparencia, y creatividad e innovación Compromisos institucionales : convivencia pacifica , coherencia entre el pensar , el decir y el actuar , disciplina , dedicación lealtad , promoción del emprendimiento y el empresarismo, responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente, honradez , calidad en la gestión. | |||||||||||
| * | ||||||||||||
| OBJETIVOS FUNCIONES | El servicio nacional de aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados , los empresarios , la iglesia católica y la organización internacional del trabajo , es un establecimiento publico del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa , adscrito al ministerio de la protección social de la republica de Colombia | |||||||||||
| ORGANIGRAMA | ||||||||||||
| DIRECCIONES Y OFICINAS | se conforma por los siguientes subgrupos : Direcciones y oficinas, Consejo directivo Nacional , Dirección General , Secretaria general , dirección de formación profesional , dirección de empleo y trabajo , Dirección del sistema nacional de formación para el trabajo , Dirección de Promoción y relaciones corporativas , Dirección administrativa y financiera , Dirección jurídica , Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo , Oficina De Comunicaciones , Oficina De Control Interno , Oficina de control interno disciplinario, Oficina de Sistemas. | |||||||||||
| CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL | Este está compuesto por: 1. El Ministro de la Protección Social, quien lo presidirá, o el Viceministro en quien delegue . 2 .El Ministro de Industria, Comercio y Turismo, o el Viceministro de Desarrollo Empresarial. 3.El Ministro de Educación Nacional, o el Viceministro en quien delegue . 4.El Presidente de la Asociación Nacional de Industriales ANDI, o su delegado 5.El Presidente de la Federación Nacional de Comerciantes Fenalco, o su delegado 6.El Presidente de la Sociedad de Agricultores de Colombia SAC, o su delegado . 7. El Presidente de la Asociación Colombiana de Medianas y Pequeñas Industrias, Acopi o su delegado. 8.El Director de Colciencias o su delegado .9.Un representante de la Conferencia Episcopal, o su delegado. 10.Dos representantes de las Confederaciones de Trabajadores que acrediten ante el Ministerio de la Protección Social, tener el mayor número de trabajadores afiliados 11.Un representante de las Organizaciones Campesinas. | |||||||||||
| DIRRECCION GENERAL | Sus funciones son: . Dirigir, coordinar, vigilar y controlar la ejecución de las funciones o programas de la entidad y de su personal. Ejercer la representación legal de la entidad. Dirigir, coordinar y controlar la política de administración del personal, así como aprobar las comisiones al exterior de los funcionarios, de conformidad con las disposiciones legales vigentes. Dirigir, coordinar y controlar las funciones administrativas y técnicas de los proyectos operativos, dictar los actos administrativos, Someter a consideración del Consejo Directivo Nacional los asuntos de su competencia y presentar un informe anual de resultados de la gestión institucional al Presidente de la República, por intermedio del Ministro de la Protección Social. Reglamentar la asignación de recursos a los Centros de Formación Profesional de acuerdo con estándares de costos, indicadores de gestión y los programas de formación, y determinar su área de jurisdicción y autorizarlos para que impartan formación por proyectos. Celebrar con sectores productivos convenios de asociación, mediante los cuales estos se comprometan a financiar y utilizar los actuales Centros de Desarrollo Tecnológico del SENA; en todo caso, el SENA utilizará esta infraestructura, así como la información tecnológica que se genere para los programas de formación profesional que esta entidad ofrece. | |||||||||||
| SECRETARIA GENERAL | Según el Artículo 9 del Decreto 249 de 2004, las siguientes son las funciones de la Secretaría General: Coordinar la actividad administrativa de la entidad. Dirigir y controlar los procesos de elaboración, tramitación y ejecución del plan de compras y el plan de contratación del SENA para cada vigencia fiscal, en coordinación con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo, con las Direcciones Regionales, la Dirección Distrital y los Centros de Formación Establecer y aplicar normas, procedimientos y técnicas requeridas para los procesos de adquisición, recepción, almacenamiento, control de existencias. Dirigir y controlar los procesos de contratación para la adquisición de bienes muebles, la organización de los archivos de la entidad, manejo de la correspondencia, pasajes, los servicios de correo, fotocopiado. Coordinar con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo, la definición y aplicación de indicadores de gestión para los procesos de la dependencia y responder por las metas y los indicadores de gestión establecidos en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de la dependencia. | |||||||||||
| DIRRECCION DE FORMACION PROFESIONAL | Las funciones de la dirección de formación profesional son: Dirigir, coordinar, orientar, y evaluar la formación profesional integral de quienes requieran una capacitación para el trabajo, con criterios de pertinencia, c calidad, oportunidad y flexibilidad Asistir a la Dirección General en el diseño de políticas, planes y programas de carácter general, para la formación profesional integral de los diferentes usuarios y la prestación de los servicios de la entidad en los diferentes sectores económicos y cadenas productivas Formular políticas, e implantar estrategias, normas, procedimientos y medios de control para los diferentes procesos de la formación profesional, especialmente en la gestión, alistamiento Trazar orientaciones y pautas para la producción técnico-pedagógica de los instructores y velar por la calidad de la misma. Diagnosticar y proponer estrategias para la capacitación y actualización del talento humano dedicado a la actividad de formación en coordinación con la Secretaría General. | |||||||||||
| DIRRECCION DE EMPLEO Y TABAJO | Las funciones de la dirección de empleo y trabajo son: Proponer recomendaciones que permitan concertar con el Departamento Nacional de Planeación y con el Ministerio de la Protección Social, el desarrollo de acciones en materia de empleo. Proponer estrategias y mecanismos para adelantar los planes y programas de empleo asignados al SENA por el Gobierno Nacional. Asistir a la Dirección General, a las Direcciones Regionales, a la Dirección del Distrito Capital y a los Centros de Formación Profesional, en el diseño de políticas, planes, programas y proyectos relacionados con la información para el empleo y la articulación entre las necesidades laborales y los programas de formación profesional. Dirigir el servicio público de empleo, para facilitar el cruce entre la oferta y la demanda del mercado laboral colombiano y orientar las acciones de formación del SENA. Mantener actualizados los procesos y actividades del Servicio Público de Empleo, a través de convenios Interadministrativos o de cooperación técnica a nivel nacional e internacional. | |||||||||||
| DIRRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION PARA EL TRABAJO | Las funciones de la dirección del sistema nacional de formación para el trabajo son : Dirigir la implementación en el país del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo y proponer las políticas para la ejecución de los procesos de normalización, evaluación y certificación, reconocimiento y articulación de programas de formación que de él se derivan para el desarrollo del talento humano, su empleabilidad y el aprendizaje permanente. Proponer políticas y trazar directrices para el SENA sobre la formación profesional para el trabajo, de modo que garantice la calidad, pertinencia, cobertura y flexibilidad a través de la cadena de formación y el aprendizaje permanente. Investigar, priorizar y aprobar metodologías y planes de normalización y certificación de las competencias laborales y formación para el Trabajo. Dirigir, controlar y evaluar la eje cición de los planes que presentan las Mesas Sectoriales a través de los Centros de Formación Profesional Integral en materia de normalización, evaluación y certificación de competencias laborales, reconocimiento y articulación de programas. Gestionar la aprobación de Normas de Competencia Laboral y orientar o evaluar las normas propuestas por gremios, asociaciones, sectores o cadenas productivas u otras entidades, para ser aprobadas por el Consejo Directivo Nacional como Normas de Competencia Laboral Colombianas. | |||||||||||
| DIRRECCION DE PROMOCION YRELACIONES CORPORATIVAS | Las funciones de la promoción y relaciones corporativas son: Proponer la formulación de políticas de promoción, mercadeo, comunicaciones y posicionamiento del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, con el fin de garantizar una adecuada atención a los usuarios y aportantes. Dirigir la gerencia corporativa institucional a través del relacionamiento directo con el sector empresarial y los clientes tanto internos como externos, y ejercer y dirigir la interlocución directa entre el sector productivo y todas las dependencias de la entidad. Proponer el portafolio de servicios institucional y formular estrategias de promoción, comunicaciones, mercadeo y servicio al cliente, garantizando la atención integral de los usuarios y aportantes. Segmentar los clientes internos y externos de la institución, con el propósito de formular y ejecutar estrategias de acuerdo con las características de los mismos. Coordinar con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo, la recopilación sistemática de la información del mercado a partir de los clientes e instituciones afines al SENA y proveer información a las demás dependencias, para la formulación de planes, programas, proyectos y servicios | |||||||||||
| DIRRECCION ADMINISTRATIVA FINANCIERA | Las funciones de la dirección administrativa financiera son: Proponer para adopción del Director General las políticas, normas y procedimientos para la administración de los recursos físicos, financieros y económicos del SENA y asesorar a la Dirección General. Dirigir, coordinar, controlar y ejecutar los procesos y actividades requeridas en la Entidad para la administración de los recursos físicos, financieros, y prestación de servicios generales, con criterios de eficiencia y eficacia. Presentar al Consejo Directivo Nacional del SENA, al Director General, a los organismos de Control y a las demás entidades estatales que lo requieran, los informes relacionados con la gestión administrativa y financiera de la entidad y la rendición de cuentas institucionales. Coordinar y gestionar con las entidades públicas y privadas, los asuntos necesarios para la adecuada gestión logística, financiera y contable de la Entidad. Estructurar, implementa tal y controlar el sistema de costos de los servicios que ofrece la entidad, en coordinación con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo. | |||||||||||
| DIRRECCION JURIDICA | Las funciones de la dirección jurídica son: Gestionar la solución de los asuntos de carácter jurídico que se presenten en la entidad. Proyectar, en coordinación con las dependencias respectivas, las reglamentaciones de carácter general que deba expedir el Consejo Directivo Nacional o el Director General. Orientar y propender porque las acciones de la institución se ajusten a la normatividad vigente, en coordinación con la Oficina de Control Interno. Mantener la unidad doctrinaria en los actos y decisiones de la entidad. Emitir y establecer las directrices jurídicas para la aplicación de las normas por parte de la entidad. | |||||||||||
| DIRRECCION DE PLANEACION Y DIRRECCON CORPORATIVO | Las funciones de la dirección de planeación y dirección corporativo son: Asesorar y asistir a todas las dependencias de la entidad, en la formulación, diseño y determinación de las políticas, orientaciones estratégicas, planes, programas y proyectos de la entidad, promoviendo y apoyando la implementación en el SENA de una cultura de la gestión orientada por resultados. Implementar el modelo de inteligencia corporativa del SENA. Asistir y asesorar a todas las áreas para que a partir de la información de inteligencia corporativa y de mercado se garantice la pertinencia de la oferta de formación profesional para anticiparse a las necesidades de formación de los sectores económicos. Concertar y proponer líneas de política y objetivos de los programas de Innovación y Desarrollo Tecnológico de manera articulada con las áreas competentes del SENA, con el Sistema Nacional de Innovación, Ciencia y Tecnología y con el Sistema Nacional de Normalización, Certificación y Metrología. Dirigir y gestionar el Banco de Proyectos de la entidad. | |||||||||||
| OFICINA DE COMUNICACIONES | Las funciones de la oficina de comunicaciones son : Asistir a la Dirección General, a las Direcciones Regionales, a la Dirección del Distrito Capital y a los Direcciones de Centro, en el manejo de los medios de comunicación, las publicaciones y el manejo de la imagen corporativa. Diseñar e implementar la política y estrategias de comunicaciones de la entidad, de acuerdo a los lineamientos definidos por la Dirección General. Coordinar y organizar las ruedas de prensa, seminarios, reuniones externas, conferencias que realicen las dependencias de la entidad. Dirigir y coordinar el diseño, producción y distribución de periódicos, boletines, medios audiovisuales y medios impresos con fines de información y divulgación institucional, en coordinación con la Dirección de Promoción y Relaciones Corporativas. Diseñar, implantar, desarrollar y mantener sistemas y mecanismos destinados a la conservación de la imagen corporativa de la entidad | |||||||||||
| OFICINA DE CONTROL INTERNO | las siguientes son las funciones de la Oficina de Control Interno : Diseñar, dirigir, organizar y evaluar los resultados del Sistema de Control Interno del SENA, conforme los lineamientos de la Ley 87 de 1993 y demás normas que la modifiquen y adicionen. Verificar que el Sistema de Control Interno esté formalmente establecido dentro de la entidad y que su ejercicio sea intrínseco al desarrollo de las funciones de todos los cargos. Verificar que los controles definidos para los procesos y actividades de la organización, se cumplan por los responsables de su ejecución. Verificar que los controles asociados con todas y cada una de las actividades de la organización estén adecuadamente definidos, sean apropiados y se mejoren permanentemente, de acuerdo con la evolución de la entidad. Verificar el cumplimiento de las normas, políticas, procedimientos, planes, programas, proyectos y metas de la entidad, así como la implementación de las medidas correctivas a través de los planes de mejoramiento institucional. | |||||||||||
| OFICINA DE CONTROL INTERNO DISCIPLANARIO | las siguientes son las funciones de la Oficina de Control Interno Disciplinario: Recibir las quejas e informes referidos a conductas disciplinarias de los servidores públicos del SENA. Conocer y fallar en primera instancia los procesos disciplinarios que se adelanten contra los servidores de la Entidad. Presentar al Director General y a los Organismos de Control, los informes del área de su competencia. Apoyar a la administración en la identificación de las faltas disciplinarias más recurrentes para sugerir estrategias y políticas de prevención, a fin de disminuir las quejas e informes y en consecuencia los procesos disciplinarios . Realizar capacitaciones preventivas a los funcionarios de la Entidad, con el fin de prevenir la violación de las normas y la comisión de conductas disciplinables. | |||||||||||
| OFICINA DE SISTEMAS | las siguientes son las funciones de la Oficina de Sistemas: Asistir a la Dirección General y a las demás dependencias del SENA, en la implementación de los sistemas, normas y procedimientos de informática requeridos por la entidad. Investigar los adelantos tecnológicos en informática, en estrategias organizacionales y evaluar su incorporación a la institución. Elaborar los planes de desarrollo informático de la entidad, de acuerdo con los lineamientos corporativos y a la planeación institucional, los cuales deberán tener como prioridad garantizar que los usuarios y aportantes del SENA tengan acceso a una completa información sobre los servicios y facilitar el aprendizaje y la ejecución de programas de formación por medios virtuales. Asesorar a las dependencias de la entidad en la aplicación de las políticas, estrategias y directrices trazadas por la Dirección General, relacionadas con el desarrollo informático de la entidad y en la ejecución de los planes correspondientes | |||||||||||
| REGIONALES | En cada una de ellas encontrará información como los Centros con los que cuenta, datos de contacto, programas de formación, trabajar en el SENA, entre otros. ♣ Regionales : ♣ Amazonas ♣ Antioquia ♣ Arauca ♣ Atlántico ♣ Bolívar ♣ Boyacá ♣ Caldas ♣ Caquetá ♣ Casanare ♣ Cauca ♣ Cesar ♣ Chocó ♣ Córdoba ♣ Cundinamarca ♣ Distrito Capital ♣ Guajira ♣ Guainía ♣ Guaviare ♣ Huila ♣ Magdalena ♣ Meta ♣ Nariño ♣ Norte de Santander ♣ Putumayo ♣ Quindío ♣ Risaralda ♣ San Andrés ♣ Santander ♣ Sucre , Tolima , valle , Vaupés , vichada | |||||||||||
| CENTROS DE FORMACION PROFESIONALES | ♣ Amazonas : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Antioquia : Cuenta con 15 Centros de Formación Profesional ♣ Arauca : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Atlántico : Cuenta con 4 Centros de Formación Profesional ♣ Bolívar : Cuenta con 4 Centros de Formación Profesional ♣ Boyacá : Cuenta con 4 Centros de Formación Profesional ♣ Caldas : Cuenta con 5 Centros de Formación Profesional ♣ Caquetá : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Casanare : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Cauca : Cuenta con 3 Centros de Formación Profesional ♣ Cesar : Cuenta con 3 Centros de Formación Profesional ♣ Chocó : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Córdoba : Cuenta con 2 Centro de Formación Profesional ♣ Cundinamarca : Cuenta con 3 Centros de Formación Profesional ♣ Distrito Capital : Cuenta con 15 Centros de Formación Profesional ♣ Guajira : Cuenta con 2 Centros de Formación Profesional ♣ Guainía : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Guaviare : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Huila : Cuenta con 5 Centros de Formación Profesional ♣ Magdalena : Cuenta con 2 Centros de Formación Profesional ♣ Meta : Cuenta con 2 Centros de Formación Profesional ♣ Nariño : Cuenta con 3 Centro de Formación Profesional ♣ Norte de Santander : Cuenta con 2 Centro de Formación Profesional ♣ Putumayo : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Quindío : Cuenta con 3 Centros de Formación Profesional ♣ Risaralda : Cuenta con 3 Centros de Formación Profesional ♣ San Andrés : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Santander : Cuenta con 8 Centros de Formación Profesional ♣ Sucre : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣ Tolima : Cuenta con 3 Centros de Formación Profesional ♣ Valle : Cuenta con 10 Centros de Formación Profesional ♣Vaupés : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional ♣Vichada : Cuenta con 1 Centro de Formación Profesional | |||||||||||
| UBICACIÓN Y HORARIOS DE ATENCION | Aquí se muestra las direcciones y teléfonos de las diferentes regionales del país por ejemple encontramos la regional Distrito Capital: Que esta ubicada en la Carrera 13 No 65-10 Teléfono : (1)5461600 | |||||||||||
| MANUAL DE FUNCIONES | El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, presenta el ”Manual Específico de Funciones, Requisitos Mínimos y Competencias Laborales”, de los Servidores Públicos de la entidad, Constituye una herramienta importante en cuanto permite verificar a cada servidor público, lo que debe hacer, según el grado salarial y el nivel jerárquico en que se encuentra ubicado dentro de la organización | |||||||||||
| PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL | El Plan Estratégico Institucional se propone garantizar el desarrollo de las estrategias, programas y acciones del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA El Plan Estratégico 2007 - 2010 del SENA contiene: 1. Referentes de prospectiva institucional 2. Diagnostico estratégico 3. Formulación estratégica 4. Vectores estratégicos 5. Financiamiento del plan | |||||||||||
| PLAN OPERATIVO | Plan operativo De acuerdo a las directrices señaladas en el Plan Estratégico Institucional, se operativiza un plan que contiene las metas por cada línea estratégica que ofrece la Entidad para el año 2009. | |||||||||||
| DIRECTORIO CORPORATIVO | ||||||||||||
| PORTAFOLIO DE SERVICIOS | El SENA presta el servicio de Formación Profesional Integral gratuita. Está presente en todas las regiones del país, dispone de una amplia infraestructura de talleres y laboratorios para beneficiar a empresas de todos los niveles tecnológicos | |||||||||||
| AGREMIACIONES Y ASOCIACIONES | Las siguientes son las agremiaciones y asociaciones que hacen parte del Consejo Directivo del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Ministerio de la Protección Social Carrera 13 No. 32-76, Bogotá PBX: (1) 3305000 Sitio web: www.minproteccionsocial.gov.co Ministerio de Industria, Comercio y Turismo Calle 28 No. 13A-15, Bogotá PBX: (1) 4199450 Sitio web: www.mincomercio.gov.co Ministerio de Educación Nacional Calle 43 No. 57-14, Bogotá PBX: (1) 2222800 Sitio web: www.mineducacion.gov.co Asociación Nacional de Industriales ANDI Calle 73 No. 8-13 Piso 8, Bogotá PBX: (1) 3268500 Sitio web: www.andi.com.co Federación Nacional de Comerciantes FENALCO Carrera 4 No. 19-85 Piso 7, Bogotá PBX: (1) 3500600 Sitio web: www.fenalco.com.co | |||||||||||
| ENTIDADES HOMOLOGAS | ||||||||||||
| ENTIDADES SECTOR DE LA PROTECCION SOCIAL | Ministerio de la Protección Social. ESE Antonio Nariño. Centro Dermatológico Federico Lleras Acosta. Fondo de Previsión Social del Congreso de la República. Fondo del Pasivo Social de Ferrocarriles Nacionales de Colombia. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF. Instituto Nacional de Medicamentos y Alimentos – INVIMA. Instituto Nacional de Cancerología. Instituto Nacional de Salud. Sanatorio de Agua de Dios. Sanatorio de Contratación. Superintendencia de Subsidio Familiar. Superintendencia Nacional de Salud. Comisión de Regulación en Salud. Caja Nacional de Previsión Social – CAJANAL – EICE. Caja Nacional de Previsión Social de Comunicaciones – CAPRECOM. Instituto de Seguros Social Pensiones – ISS. | |||||||||||
| NORMATIVIDAD | Se divide en normas y proyectos de normas: Las normas se dividen en LEYES DECRETOS ACUERDOS Y RESOLUCIONES dictadas en las siguientes fechas 2006-2010, 2000-2005, 1999 hacia atrás Los proyectos de norma : Proyecto de ley 101 de 2009 Senado, por medio de la cual se crea el Sistema Nacional para la Atención del Adulto Mayor y el desarrollo de un país para todas las edades. Proyecto de ley 15 de 2009 Cámara, por el cual se contribuye al fortalecimiento de las condiciones laborales y humanas de los estudiantes, trabajadores y profesionales de la salud. Proyecto de ley 98 de 2009 Cámara, por el cual se establecen principios, criterios, características y procedimientos para la educación continua de los profesionales, tecnólogos, técnicos, auxiliares y ocupaciones en salud y se dictan otras dispocisiones. | |||||||||||
| PRESUPUESTO | Se divide en Presupuesto vigente , Presupuesto histórico y ejerza control social . El presupuesto vigente es el que provee información vigente del presupuesto y de los ingresos por aportes parafiscales, así como información de los proyectos de inversión registrados por el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA en el Banco de Programas y Proyectos de Inversión Nacional (BPIN). El Presupuesto histórico es el que provee información histórica del presupuesto y de los ingresos por aportes parafiscales, del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Y Por ultimo el Ejerza control social es el que provee información histórica del presupuesto y de los ingresos por aportes parafiscales, del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Si requiere información adicional relacionada con el tema presupuestal puede solicitarla a los funcionarios Wilson Perilla, weperilla@sena.edu.co o a Jairo Bernal, jabernal@sena.edu.co | |||||||||||
| PORTAFOLIO PROGRAMAS ESTRATEGICOS | Se divide en : Cadena de formación Empleabilidad Emprendimiento innovador Formación especializada y actualización tecnológica del recurso humano Innovación y desarrollo tecnológico productivo Integración con la educación media Internacionalización Reconocimiento de cursos y programas Redes de entidades de formación para el trabajo Unidades de investigación aplicada en las empresas | |||||||||||
| CADENAS DE FORMACION | Es un programa que integra la formación profesional impartida por el SENA con la educación superior, con el fin de que los egresados de la entidad de los programas del nivel técnico profesional y tecnológico continúen en la vida académica y se cualifiquen para la inserción al mundo del trabajo. Objetivos Este programa que adelanta el SENA, en coordinación con el Ministerio de Educación Nacional y las Instituciones de Educación Superior (IES) permite a los egresados de la institución continuar el ciclo de profesionalización en las IES con las que la entidad ha suscrito convenios. | |||||||||||
| EMPLEABILIDAD | El Programa de Atención a Población Vulnerable busca brindar formación ocupacional a poblaciones en situación de vulnerabilidad y demás grupos especiales Poblaciones vulnerables: Se define como población en situación de vulnerabilidad, el conjunto de personas o grupos poblacionales que se encuentran en condiciones de fragilidad Poblaciones atendidas: El SENA en el marco de su estrategia de acción, atiende las siguientes poblaciones vulnerables, teniendo como fundamento un objetivo específico para cada una de ellas de acuerdo a sus características particulares: Personas en situación de desplazamiento y Personas en condición de discapacidad | |||||||||||
| EMPRENDMIENTO INNOVADOR | A través del Grupo de Iniciativa Empresarial, los emprendedores encontrarán asesoría en aspectos claves del montaje de sus propias iniciativas. Desde que se concibe la idea, hasta su puesta en marcha, el emprendedor contará con el acompañamiento permanente por parte del SENA, y se implantará un proceso de mejoramiento a cada compañía para adoptar los correctivos necesarios que contribuyan a la consolidación de su proyecto. | |||||||||||
| FORMACION ESPECIALIZADA Y ACTUALIZADA TECNOLOGICA DEL RECURSO HUMANO | Es la modalidad de formación orientada a atender las necesidades específicas de capacitación y actualización del talento humano vinculado a las empresas, para contribuir a elevar la productividad y competitividad de las organizaciones, mejorar su capacidad para enfrentar los constantes cambios tecnológicos, y participar en los mercados internacionales. Objetivos : Responder a las necesidades puntuales de capacitación de las organizaciones. Promover el desarrollo personal y profesional de los trabajadores. Apoyar la adaptación de los trabajadores y las empresas a las nuevas tecnologías. Fortalecer las empresas existentes. Estimular entre las empresas la realización de alianzas estratégicas | |||||||||||
| INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO PRODUCTIVO | Innovación y desarrollo tecnológico productivo La estrategia de acción del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA en el Apoyo a la Innovación y el Desarrollo Tecnológico Productivo consiste en promover e incentivar a nivel nacional la conformación de una cultura que propicie condiciones y capacidades locales y sectoriales para la incorporación, innovación y transferencia de tecnología, en pro del desarrollo económico y social del país, incluyendo a todos y cada uno de los actores que lo hacen posible. | |||||||||||
| INTEGRACION EN LA EDUCACION MEDIA | consiste en un conjunto de acciones orientadas por el SENA, en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, Secretarías de Educación, Instituciones Educativas (IE), sector productivo, entidades territoriales y otros actores; para desarrollar y fortalecer las competencias laborales de los aprendices/estudiantes desde 9º grado, como una primera fase de su formación técnica y tecnológica en los programas de formación del SENA, apoyadas en las Tics. | |||||||||||
| INTERNACIONALIZACION | Las alianzas estratégicas en las iniciativas de internacionalización permiten posicionar al SENA como entidad de formación profesional líder en la región, promover la transferencia de tecnologías y conocimientos y fortalecer la capacidad de los Centros de Formación Profesional a través de la apropiación de nuevos conocimientos y tecnologías. | |||||||||||
| RECONOCIMIENTOS DE CURSOS Y PROGRAMAS | El Reconocimiento y Autorización de Cursos y Programas es un proceso al cual pueden acogerse voluntaria e individualmente las entidades educativas, los establecimientos especializados y las empresas oferentes de formación para el trabajo interesadas en que sus programas de formación profesional integral metódica y completa sean evaluados y reconocidos o autorizados por el SENA | |||||||||||
| REDES DE ENTIDADES DE FORMACION PARA EL TRABAJO | Las Redes de Entidades de Formación para el Trabajo son mecanismos de articulación de las Entidades de Formación para el Trabajo que buscan integrar esfuerzos, servicios y productos; optimizar capacidades y competencias disponibles en el país para ampliar la cobertura de este tipo de formación en un marco nacional que garantice calidad, pertinencia, flexibilidad y eficiencia. Integrantes: Entidades de educación para el trabajo y el desarrollo humano Cajas de Compensación Familiar. Instituciones de Educación Media Técnica. Instituciones de Educación Superior (IES) que ofrecen programas de Formación para el Trabajo y / o Formación Continua. Empresas, Gremios, Asociaciones, Cooperativas y Sindicatos de Trabajadores | |||||||||||
| UNIDADES DE INVESTIGACION APLICADAS A LAS EMPRESAS | A las empresas que tengan unidades de investigación aplicada, o que piensen crearla, el SENA las apoya para que formen uno o varios de sus trabajadores como Doctores, en cualquier universidad de Colombia o del exterior. Con el Programa de Apoyo a la Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico e Innovación en las Empresas, más conocido como el Programa de Doctorados o Unidades de investigación aplicadas en las empresas, el SENA realiza alianzas con las empresas e instituciones de educación superior del más alto nivel en el país y en el mundo, para el fortalecimiento de dichas unidades. | |||||||||||
| PORTAFOLIO DE PROGRAMAS DE FORMACION Y CURSOS | Se divide en 3 grupos: * *Ingles para todos los colombianos: Con el fin de incorporar la estrategia de formación de ambientes virtuales al programa de bilingüismo del SENA, la institución en convenio con la empresa Dejen Systems de Israel, adquirió en el 2007 la licencia de actualización del software multimedial interactivo, English Discoveries Online, para la enseñanza del inglés. *programas de formación Profesional: La Formación Profesional gratuita del SENA que imparte el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, se hace mediante un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona desempeñarse en una actividad productiva. Modalidades de Formación A. Formación Titulada B. Formación Complementaria*Sena virtual: La Comunidad Educativa Virtual del SENA - SENA Virtual - es una iniciativa que surgió para que los colombianos, residentes en el país y en el exterior, pudieran acceder a formación para el trabajo a través de ambientes virtuales de aprendizaje, eliminando así los costos de tiempo, desplazamiento y rigidez de horarios que influyen en la calidad de la formación recibida por el aprendiz. | |||||||||||
| TRAMITES | Se divide en : Contratación virtual de aprendices SENA Inscripción de aspirantes a Programas de Formación Profesional Solicitud de certificados y constancias académicas Solicitud de paz y salvo de aportes parafiscales del SENA | |||||||||||
| CONTRATACION VIRTUAL DE APRENDICES SENA | Pasos a seguir: 1. Radicar carta de solicitud de aprendices Dirigirse a: Oficina de la entidad: Enviar carta de solicitud de aprendices a la Oficina Regional donde queda el domicilio principal de la empresa 2.Ingresar los datos básicos y enviar por correo certificado los documentos Dirigirse a: Oficina de la entidad: Enviar por correo certificado los documentos Página de Internet: http://caprendizaje.sena.edu.co 3.Recibir el número del radicado Dirigirse a: Oficina de la entidad: Una vez enviados los documentos verificar el número de radicado en la pagina web Página de Internet: http://caprendizaje.sena.edu.co 4.Notificarse de la resolución Dirigirse a: Oficina de la entidad: El Representante Legal de la entidad recibe la resolución en la Dirección Regional donde radicó los documentos | |||||||||||
| INSCRIPCION DE ASPIRANTES A PROGRAMAS DE FORMACION PROFESIONAL | Pasos a asguir: 1.Consultar procedimiento de inscripción a los programas Dirigirse a: Centro de Atención Telefónica: Se tiene disponible el servicio de Call Center. en Bogotá al 5925555 y fuera de Bogotá al 018000910270, Página de Internet: http://ofertaeducativa.sena.edu.co Oficina de la entidad: Los Centros de formación elaboran afiches con la información específica de cada uno de ellos y se publican en las sedes del centro 2.Alternativa Realizar el proceso por medio del Call Center, tenga a la mano el documento de identificación, el nombre del programa en que desea inscribirse, la jornada, el lugar y nombre del Centro (según la oferta educativa) Dirigirse a: Centro de Atención Telefónica: Bogotá 592-5555 ó desde otra ciudad al 01-8000-910270 | |||||||||||
| SOLICITUD DE CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS ACADEMICAS | Pasos a seguir: 1.Solicitar y diligenciar el formato establecido indicando el documento que requiere Dirigirse a: Centro de Atención Telefónica: Teléfono del área de registro y certificación académica del centro de formación donde curso el programa Oficina de la entidad: Centro de Formación donde adelanto el programa de formación 2.Consignar, si el documento requiere pago Dirigirse a: Otro Medio: Banco y cuenta designada por el centro de formación. 3.Entregar consignación y formato diligenciado Dirigirse a: Oficina de la entidad: Área de registro y certificación académica del centro de formación donde curso el programa Centro de Atención Telefónica: Cuando sea desde otras ciudades envíe por fax o por correo el formato y la consignación al área de registro y certificación académica del centro de formación 4.Reclamar el documento solicitado Dirigirse a: Correo: Correo certificado Oficina de la entidad: Área de registro y certificación académica del centro de formación donde curso el programa. En caso de no poder hacerlo personalmente puede ser con autorización escrita | |||||||||||
| SOLICITUDES DE PAZ Y SALVO Y APORTES PARAFISCALES DEL SENA | Pasos a seguir: 1.Radicar la Solicitud de paz y salvo de aportes, Fic, monetización, contrato de aprendizaje, multas y cartera. Dirigirse a: Oficina de la entidad: Direcciones Regionales del Sena, ubicadas en las capitales de departamento. 2.Reclamar el certificado de paz y salvo. Dirigirse a: Oficina de la entidad: Regional donde presento la solicitud. | |||||||||||
| SERVICIOS | Sistema Nacional de Recurso Humano Otros servicios ofrecidos por el SENA: Certificación, evaluación y normalización de competencias laborales Fondo Emprender Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano Pagos en línea Servicios tecnológicos Sistema de Bibliotecas SENA Sistema interactivo de videoconferencia educativa SIVE Red Tecno Parque Colombia Programas de Formación Profesional SENA Virtual Inglés para todos los colombianos Integración con la educación media Líderes del desarrollo Programa de ampliación de cobertura Medios de comunicación Servicio al ciudadano Agenda de eventos | |||||||||||
| SISTEMA NACIONAL DE RECURSO HUMANO | El Sistema Nacional de Recurso Humano es una herramienta de información utilizada para conectar a personas desempleadas con las vacantes que generan los empresarios. Con esta herramienta el SENA contribuye a disminuir el desempleo friccional, es decir, aquel ocasionado por los problemas de comunicación entre la oferta laboral (desempleados) y la demanda (empresarios). | |||||||||||
| CERTIFICACION EVALUACION Y NORMALIZACION DE COMPETENCIAS LABORALES | Qué es la Competencia Laboral? La competencia laboral es la capacidad real que tiene una persona para aplicar conocimientos, habilidades y destrezas, valores y comportamientos, en el desempeño laboral, en diferentes contextos.¿Qué son las Normas de Competencia Laboral? Son estándares reconocidos por el sector productivo, que describen los resultados que un trabajador debe lograr en su desempeño; los contextos en que éste ocurre, los conocimientos que debe aplicar y las evidencias que debe presentar para demostrar su competencia.¿Qué es la certificación de la Competencia Laboral? La certificación de la Competencia Laboral de las personas es el reconocimiento que hace un organismo certificador acreditado, a un trabajador porque hace bien su trabajo al cumplir con los requisitos establecidos por los expertos en una norma de competencia laboral, confirmando con ello la capacidad que tiene para desempeñarse en diferentes funciones y contexto laborales. | |||||||||||
| FONDO EMPRENDER | ||||||||||||
| OBSERVATORIO LABORAL Y OCUPACIONAL COLOMBIANO | El Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano del SENA es el grupo de profesionales que vigila el comportamiento de las ocupaciones, partiendo de diversas fuentes de información del mercado laboral. Provee información a nivel nacional que contribuye a la orientación de acciones de formación y empleo. | |||||||||||
| PAGOS EN LINEA | A partir de octubre de 2009, todos los pagos que hacen los usuarios internos y externos al SENA deberán realizarse únicamente por medio electrónico. Esto teniendo en cuenta que las oficinas de Bancolombia, a nivel nacional, no recibirán consignaciones en el formato preimpreso. Este sistema permite el recaudo de conceptos diferentes al de aportes parafiscales, los cuales son realizados a través del Sistema de Planilla Integrada (PILA). La recomendación general para los usuarios, antes de realizar el pago y si está utilizando el medio electrónico por primera vez, es registrarse y efectuar la transacción seleccionando la regional donde esté ubicada la sede de domicilio del deudor. | |||||||||||
| SERVICIOS TECNOLOGICOS | El SENA ofrece a los empresarios un portafolio Servicios Tecnológicos para que sus organizaciones sean más productivas, mejoren sus procesos industriales, y eleven la calidad de sus productos para competir exitosamente en los mercados globalizados. Para apoyar la competitividad y productividad de las empresas, a través de los Centros de Formación Profesional y laboratorios, el SENA presta los siguientes servicios tecnológicos: Servicios de información técnica Servicios de laboratorios Servicios de asesoría Servicios de consultoría Servicios de asistencia técnica Servicios de investigación aplicada y fabricación especial | |||||||||||
| SISTEMAS DE BIBLIOTECAS SENA | La Resolución No. 00293 de 2008 emanada por la Dirección General organizó el Sistema de Bibliotecas SENA, concibiéndolo como un conjunto de servicios y recursos especializados de atención a usuarios que utilizan diversas tecnologías y estándares de calidad en la captación, organización y difusión de información, basados en los conocimientos de sus profesionales, el cual sirve como apoyo al logro de los objetivos y metas de la organización, a través de la creación permanente de espacios de comunicación y aprendizaje y de su entorno inmediato. Las bibliotecas se constituyen en ambientes de aprendizaje y en estos se adquiere, procesa y difunde información y se instaura como un sistema integrado de cobertura nacional en el que sus componentes ofrezcan acceso a la información por medios físicos y digitales que respondan a la demanda de información de los Programas de Formación Profesional, Emprendimiento, Empresarismo, en cumplimiento de la misión institucional. | |||||||||||
| SISTEMA INTERACTIVO DE VIDEOCONFRENCIA SENA | La videoconferencia es un medio de comunicación y un recurso didáctico, por medio del cual dos o más puntos distantes establecen intercomunicación, con capacidad de transmisión y recepción de audio y video en forma interactiva; esta permite : Vincular las modernas tecnologías de la comunicación a la gestión administrativa, a la formación profesional y a la capacitación del recurso, humano, aprovechando el diálogo simultáneo y posibilitando el intercambio en el mismo momento en que se está realizando la transmisión. Desarrollar una cultura informática institucional que le permita al SENA manejar sus procesos fundamentales con el apoyo de tecnologías y conocimientos de la informática y la telemática. | |||||||||||
| SENA VIRTUAL | SENA EN RED: Comunidad de aprendizaje, donde nuestros usuarios pueden acceder a formación apoyada en ambientes virtuales y otras herramientas tecnológicas. · Actualización permanente de nuestros servicios y herramientas · Flexibilidad en los procesos · Fortalecimiento de nuestra red social · Formación de calidad · Anticipación y aceleración del aprendizaje · Estrategia de formación por proyectos | |||||||||||
| INGLES PARA TODOS LOS COLOMBIANOS | Duración del curso: Cada curso es de 60 horas. Hay un total de nueve cursos, para un total de 540 horas. En este proceso de formación recuerde que usted es el actor principal de su aprendizaje. El programa de aprendizaje de Inglés apoyado en ambiente virtual de aprendizaje, consta de tres niveles: Básico, Intermedio y Avanzado, cada uno de los cuales contiene tres cursos que se toman como una unidad. En cada unidad se debe desarrollar los contenidos asignados por el tutor de inglés, teniendo en cuenta que las actividades se toman de manera integral. Las fechas de inicio y de finalización de cada nivel serán indicadas por el tutor de inglés al cual usted sea asignado. | |||||||||||
| SERVICIO AL CIUDADANO | GLOSARIO: El glosario es una herramienta que recopila los diferentes términos utilizados por el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y los explica de manera que sean entendibles y de fácil apropiación para los diferentes usuarios. Para facilitar su consulta, la información ha sido ordenada alfabéticamente.PREGUNTAS FRECUENTES : Para conocer que es un contrato de aprendizaje, que normas lo regulan, cómo se ejecuta, que beneficios ofrece a los empresarios, entre otros aspectos, ingrese al "Índice de preguntas frecuentes Contrato de AprendizajeBUSQUEDA :Si está buscando información específica: Use nuestro motor de búsqueda con tecnología GoogleConsulte el mapa del sitio MAPA DEL SITIO: permite mejor navegación y fácil acceso a la pagina del SENA. CHAT SENA: Este servicio estará activo desde las 7:00 am a las 7:00 pm de lunes a sábado en jornada continua. Para contactar por este medio ingrese a Mi pregunta de acuerdo a sus requerimientosMI PREGUNTA: Usted puede presentar peticiones, solicitudes, consultas, sugerencias, quejas y reclamos en forma verbal o escrita. Verbal: En los puntos de atención al ciudadano o a través de la línea gratuita de atención al cliente 5925555 en Bogotá, o al 018000 910270 a nivel nacional. Escrita: Mediante comunicación en soporte físico radicada en cualquiera de las Unidades de Correspondencia en todo el país. Nota: Si usted tiene dificultades con la plataforma de cursos virtuales, o con el Inglés para todos los colombianos puede escribir a los correos electrónicos: contactosenavirtual@sena.edu.co, o ingles@misena.edu.co. | |||||||||||
| SERVICIO A APRENDICES | Se divide en : Convocatoria apoyos de sostenimiento Contrato de aprendizaje Programas de Formación Profesional Sofía Plus SENA Virtual Inglés para todos los colombianos Bienestar de los aprendices Convocatorias Sistema de Bibliotecas SENA Sistema interactivo de videoconferencia educativa SIVE Sistema Nacional de Recurso Humano Fondo Emprender Red Tecno Parque Colombia Déjame Decirte Programa de ampliación de cobertura Medios de comunicación | |||||||||||
| APOYOS DE SOSTENIMENTO | *bienestar de los aprendices: El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA *minitorias:Por monitoria se entiende el conjunto de actividades mediante las cuales los aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación a través de actividades complementarias, para garantizar mayores niveles de calidad en todos los elementos que confluyen en el proceso de aprendizaje.*punto de contacto egresados SENA: El Punto de Contacto Egresados SENA surgió en el 2008 a partir de la iniciativa del Coordinador Misional y la Coordinadora de Asistencia Administrativa del Centro de Gestión Administrativa de la Regional Distrito Capital, quienes observaron la necesidad de establecer un vínculo con los egresados para conocer y apoyar su desempeño en la vida laboral, brindándoles beneficios, porque aún son parte importante del SENA. *sistema de informacion de gestión virtual de aprendices: El Sistema de Información de Gestión Virtual de Aprendices permite al aprendiz SENA: Registrar las ocupaciones y oficios en los cuales puede desempeñarse. Postularse a una empresa para ser contratado. Hacer consultas sobre el estado de su inscripción. Actualizar sus datos. Para delintar este proceso el aprendiz debe solicitar al Coordinador de Aprendices de su Centro la asignación de su nombre de usuario y contraseña para así poder inscribirse en este sistema de información. *Sistema De Liderazgo: Uno de los propósitos del SENA es lograr que los aprendices sean líderes para el país bajo las cuatro premisas fundamentales: liderazgo y emprendimiento, creativo, capacidad crítica y solidaridad. Para lograrlo, se ha diseñado una estrategia que busca convertir al SENA en un Sistema de Liderazgo. Dicha estrategia cuenta con lineamientos de trabajo que se han ido implementando en cada uno de los Centros de Formación | |||||||||||
| CONTRATO DE APRENDIZAJE | La Ley 789 de 2002 establece que las empresas están obligadas a contratar un aprendiz por cada 15 trabajadores. La relación de aprendizaje le permitirá a la empresa desarrollar un papel conformador en el proceso formativo del aprendiz por un tiempo determinado no superior a dos (2) años. Por esto, el aprendiz recibirá un apoyo de sostenimiento mensual que será, como mínimo en la fase lectiva, el equivalente al cincuenta por ciento (50%) de un (1) salario mínimo mensual legal vigente. Durante la fase práctica, ese apoyo de sostenimiento mensual será equivalente al setenta y cinco por ciento (75%) de un salario mínimo mensual legal vigente. | |||||||||||
| CONVOCATORIAS | Convocatoria para pasantías en metalmecánica en el SENATI – Perú 2010 La participación dispone de un total de Ocho (8) aprendices SENA que estarán realizando al transferencia tecnológica en el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial SENATI del Perú, en Lima, en cursos relacionados con las áreas de: Automatización industrial y/ o meca trónica (3 aprendices) Mantenimiento mecánico industrial (3 aprendices) Confección industrial (2 aprendices) La pasantía constará de participación en los cursos, visita guiada a las instalaciones del SENATI, visitas técnicas a empresas del sector durante 30 días, entre octubre y noviembre de 2010. Proceso de selección Resultados de la prueba virtual Automatización industrial y/o meca trónica Confección industrial Mantenimiento mecánico industrial | |||||||||||
| SISTEMAS DE BIBLIOTECAS SENA | CATALOGO: Consulte referencias bibliográficas de documentos impresos o digitales. BASES DE DATOS: Colecciones digitales: libros, revistas, índices bibliográficos, tesis en inglés y español COLECCIONN SENA: Documentos digitales producto de las acciones del proceso de Formación Profesional Integral. BIBLIOTECAS :Bibliotecas físicas ubicadas en los Centros de Formación y contactos. sitio Steffi SBS | |||||||||||
| RED TECNOPARQUE COLOMBIA | Tecno Parque Colombia es una red liderada por el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA para la promoción del talento humano, con compromiso hacia el desarrollo tecnológico, la innovación y el emprendimiento en Colombia. Ofrece gratuitamente las herramientas, la asesoría, la infraestructura y los expertos necesarios en un ambiente acelerador y de apropiación tecnológica, para el desarrollo de nuevas iniciativas de productos y servicios, que se puedan consolidar en empresas o nuevas líneas de negocio, fortaleciendo la productividad y competitividad del país. | |||||||||||
| DEJAME DECIRTE | Es un periódico de los aprendices del SENA el cual nos permite conocer las noticias y avances que tiene el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA ejemplo: FÓRMULA SENA evidencia calidad de la formación y competitividad de aprendices Con la construcción de 12 bólidos, aprendices e instructores de diferentes regionales demostraron la calidad de sus competencias, obtenidas a través del aprendizaje por proyectos que imparte el SENA. Los monoplazas fueron puestos a prueba en una carrera a la que asistieron alrededor de 7.000 personas en el Autódromo de Tocan cipa. | |||||||||||
| MEDIOS DE COMUNICACIÓN | se encuentran varios medios de comunicación con los que cuenta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA para sus diferentes públicos. *agenda De Noticias * En línea *SENA presenta T.V *déjame decirte *SENA presenta radio *Buenas nuevas *SENA tv *señal aire *oficina de comunicaciones | |||||||||||
| AGENDA DE EVENTOS | Espacio que nos permite conocer las actividades que el Servicio Nacional De Aprendizaje SENA participa y/o organiza a nivel nacional a través de sus diferentes regionales y centros de formación. | |||||||||||
| SERVICIO AL CIUDADANO | GLOSARIO: El glosario es una herramienta que recopila los diferentes términos utilizados por el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y los explica de manera que sean entendibles y de fácil apropiación para los diferentes usuarios. Para facilitar su consulta, la información ha sido ordenada alfabéticamente.PREGUNTAS FRECUENTES : Para conocer que es un contrato de aprendizaje, que normas lo regulan, cómo se ejecuta, que beneficios ofrece a los empresarios, entre otros aspectos, ingrese al "Índice de preguntas frecuentes Contrato de AprendizajeBUSQUEDA :Si está buscando información específica: Use nuestro motor de búsqueda con tecnología GoogleConsulte el mapa del sitio MAPA DEL SITIO: permite mejor navegación y fácil acceso a la pagina del SENA. CHAT SENA: Este servicio estará activo desde las 7:00 am a las 7:00 pm de lunes a sábado en jornada continua. Para contactar por este medio ingrese a Mi pregunta de acuerdo a sus requerimientosMI PREGUNTA: Usted puede presentar peticiones, solicitudes, consultas, sugerencias, quejas y reclamos en forma verbal o escrita. Verbal: En los puntos de atención al ciudadano o a través de la línea gratuita de atención al cliente 5925555 en Bogotá, o al 018000 910270 a nivel nacional. Escrita: Mediante comunicación en soporte físico radicada en cualquiera de las Unidades de Correspondencia en todo el país. Nota: Si usted tiene dificultades con la plataforma de cursos virtuales, o con el Inglés para todos los colombianos puede escribir a los correos electrónicos: contactosenavirtual@sena.edu.co, o ingles@misena.edu.co. | |||||||||||
| SERVICIO INSTRUCTORES | se divide en : En Línea Convocatorias Escuela Nacional de Especialización y Actualización de Instructores y Tutores Inglés para todos los colombianos SENA Virtual Sistema de Bibliotecas SENA Sistema interactivo de videoconferencia educativa SIVE Fondo Emprender Red Tecno Parque Colombia Quiero ser instructor SENA Medios de comunicación Servicio al ciudadano que se explicaran a continuación. | |||||||||||
| EN LINEA | es un medio de comunicación llamado el periódico virtual de los instructores y tutores SENA que nos permite saber Que esta pasando en las regionales reportajes la actualidad noticias etc. . | |||||||||||
| CONVOCATORIAS | Se invita a los instructores SENA a participar en la convocatoria para transferencia tecnológica en Corea. Objetivo Adquirir, transferir y desarrollar capacidades en formación para el trabajo y buenas prácticas en el área automotriz , en el marco de un proyecto de cooperación triangular entre el SENA, la Agencia de Cooperación Internacional de Corea – KOICA y países miembros de la Estrategia Caribe. | |||||||||||
| ESCUELA NACIONAL DE ESPECIALIZACION Y ACTUALIZACION DE INSTRUCTORES Y TUTORES | Con este proyecto se pretende garantizar la apropiación del conocimiento y de las mejores prácticas pedagógicas en los programas de formación profesional que se imparten en la institución. El Director General, Darío Montoya Mejía, destacó que la escuela cumple la función de incentivar el estudio por parte de los instructores y a ella tendrán acceso tanto los de carrera administrativa, nombramiento provisional como los contratistas. | |||||||||||
| SISTEMA DE BIBLIOTECAS SENA | La Resolución No. 00293 de 2008 emanada por la Dirección General organizó el Sistema de Bibliotecas SENA, concibiéndolo como un conjunto de servicios y recursos especializados de atención a usuarios que utilizan diversas tecnologías y estándares de calidad en la captación, organización y difusión de información, basados en los conocimientos de sus profesionales, el cual sirve como apoyo al logro de los objetivos y metas de la organización, a través de la creación permanente de espacios de comunicación y aprendizaje y de su entorno inmediato. | |||||||||||
| SISTEMA NTERACTIVO DE VIDEOCONFERENCIA SENA | La videoconferencia es un medio de comunicación y un recurso didáctico, por medio del cual dos o más puntos distantes establecen intercomunicación, con capacidad de transmisión y recepción de audio y video en forma interactiva El Sistema Interactivo permite: Vincular las modernas tecnologías de la comunicación a la gestión administrativa, a la formación profesional y a la capacitación del recurso, humano, aprovechando el diálogo simultáneo y posibilitando el intercambio en el mismo momento en que se está realizando la transmisión. Desarrollar una cultura informática institucional que le permita al SENA manejar sus procesos fundamentales con el apoyo de tecnologías y conocimientos de la informática y la telemática | |||||||||||
| FONDO EMPRENDER | El Fondo Emprender fue creado por el Gobierno Nacional para financiar proyectos empresariales provenientes de aprendices, practicantes universitarios (que se encuentren en el último año de la carrera profesional) o profesionales que no superen dos años de haber recibido su primer titulo profesional. | |||||||||||
| RED TECNOPARQUE COLOMBIA | Es una red liderada por el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA para la promoción del talento humano, con compromiso hacia el desarrollo tecnológico, la innovación y el emprendimiento en Colombia. Ofrece gratuitamente las herramientas, la asesoría, la infraestructura y los expertos necesarios en un ambiente acelerador y de apropiación tecnológica, para el desarrollo de nuevas iniciativas de productos y servicios, que se puedan consolidar en empresas o nuevas líneas de negocio, fortaleciendo la productividad y competitividad del país | |||||||||||
| SERCVICIOS A EMPRESARIOS | Se divide en : Solicitudes empresarios Contrato de aprendizaje Convenio SENA - Invita Pagos en línea Sistema Nacional de Recurso Humano Convocatorias apoyo a la innovación y desarrollo tecnológico productivo Convocatoria formación especializada y actualización tocológica del talento humano Convocatoria unidades de investigación aplicada en las empresas Fortalecimiento a Pymes Servicios tecnológicos Mesas sectoriales Certificación y evaluación de competencias laborales Normalización de competencias laborales Memorias del Foro:' Competencias laborales como factor de competitividad y productividad en las empresas de hoy’ Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano Programas de Formación Profesional Red Tecno Parque Colombia SENA Virtual Inglés para todos los colombianos Fondo Emprender Trabajo seguro en alturas Medios de comunicación Servicio al ciudadano Sistema interactivo de videoconferencia educativa SIVE | |||||||||||
| SOLICITUDES EMPRESARIOS | El SENA ofrece a los empresarios, este espacio, con el fin de facilitar de una manera más ágil y efectiva, la interacción del sector productivo con la entidad. Los empresarios encontrarán aquí un formulario para ingresar las solicitudes de formación u otros servicios, las cuales serán atendidas de manera expedita en cualquiera de nuestras 33 Regionales o 115 Centros de Formación en todo el territorio nacional, previo un proceso de concertación. | |||||||||||
| CONTRATO APRENDIZAJE | La Ley 789 de 2002 establece que las empresas están obligadas a contratar un aprendiz por cada 15 trabajadores. La relación de aprendizaje le permitirá a la empresa desarrollar un papel conformador en el proceso formativo del aprendiz por un tiempo determinado no superior a dos (2) años. Por esto, el aprendiz recibirá un apoyo de sostenimiento mensual que será, como mínimo en la fase lectiva, el equivalente al cincuenta por ciento (50%) de un (1) salario mínimo mensual legal vigente | |||||||||||
| CONVENIO SENA- Invita | Este Convenio ofrece a los medianos y pequeños empresarios del sector de alimentos, la posibilidad de recibir formación, acompañamiento y asistencia técnica gratuita por parte del SENA, para que puedan acceder al registro, permiso y concepto sanitarios, así como al certificado de no obligatoriedad que entrega el Instituto Nacional de Vigilancia de Medicamentos y Alimentos (INVIMA). | |||||||||||
| PAGOS EN LINEA | A partir de octubre de 2009, todos los pagos que hacen los usuarios internos y externos al SENA deberán realizarse únicamente por medio electrónico. Esto teniendo en cuenta que las oficinas de Bancolombia, a nivel nacional, no recibirán consignaciones en el formato preimpreso. Este sistema permite el recaudo de conceptos diferentes al de aportes parafiscales, los cuales son realizados a través del Sistema de Planilla Integrada (PILA). La recomendación general para los usuarios, antes de realizar el pago y si está utilizando el medio electrónico por primera vez, es registrarse y efectuar la transacción seleccionando la regional donde esté ubicada la sede de domicilio del deudor. | |||||||||||
| CONVOCATORIA FORMACION ESPECIALIZADA Y ACTUALIZACION TECNOLOGICA DEL TALENTO HUMANO | Es la modalidad de formación orientada a atender las necesidades específicas de capacitación y actualización del talento humano vinculado a las empresas, para contribuir a elevar la productividad y competitividad de las organizaciones, mejorar su capacidad para enfrentar los constantes cambios tecnológicos, y participar en los mercados internacionales Entre los objetivos están: Responder a las necesidades puntuales de capacitación de las organizaciones. Promover el desarrollo personal y profesional de los trabajadores. Apoyar la adaptación de los trabajadores y las empresas a las nuevas tecnologías. Fortalecer las empresas existentes. Estimular entre las empresas la realización de alianzas estratégicas | |||||||||||
| CONVOCATORIAS INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO PRODUCTIVO | Programa de Innovación y Desarrollo Tecnológico Productivo El sector empresarial colombiano, incluyendo grupos de empresas, clúster, cadenas y todo tipo de organizaciones del sector productivo, podrá beneficiarse de manera individual o en alianza con Centros de Investigación, Universidades y Centros de Formación SENA. Para acceder a este programa no se requieren intermediarios. Por primera vez esta convocatoria es pública, por lo que las empresas y organizaciones del sector productivo podrán participar con sus proyectos enviándolos de manera directa mediante el formulario de inscripción que será publicado en esta sección. | |||||||||||
| CONVOVATORIAS UNIDADES DE INVESTIGACION APLICADA EN LAS EMPRESAS | Convocatorias vigentes en el marco del programa de Apoyo a la Creación y Fortalecimiento de Unidades de Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico en las Empresas. Convocatoria Pública 021 de 2010 Objetivo: Convocar a las empresas que cumplan con los requisitos establecidos en el Acuerdo 04 de 2008, con el fin de que presenten propuestas para establecer unidades de investigación aplicada y desarrollo tecnológico (cualquiera que sea la denominación que se adopte al interior de la empresa) o que necesiten fortalecer las existentes y que estén dispuestas a recibir asistencia técnica especializada, por parte del operador que sea designado y/o sugerido por el proponente cuando haya acompañado a la empresa en la formulación del proyecto, para la identificación de sus necesidades en innovación, gestión de tecnología, investigación, desarrollo, y transferencia de conocimiento, en desarrollo de la fase uno del Programa. | |||||||||||
| FORTALECIMIENTO A PYMES | Este servicio busca asesorar a las Pymes colombianas en la construcción y/o mejoramiento de los indicadores de gestión empresarial relacionados con la implementación de tecnologías de la informacion y las comunicaciones (TIC) logística y gestión del talento humano , con el fin de brindar soluciones tangibles a sus necesidades a estos componentes. Esta dirigido a las pequeñas y medias empresas Pymes - (según clasificación establecida para la ley el fomento de la Micro, pequeña y mediana empresa ley 590 de 2000) inscritas dentro de la cadena productiva de los diferentes Sectores De Clase mundial señalados por el ministerio de Comercio , industria y turismo o perteneciente a alguno de los sectores que el SENA considera de anticipación. | |||||||||||
| SERVICIOS TECNOLOGICOS | El SENA ofrece a los empresarios un portafolio Servicios Tecnológicos para que sus organizaciones sean más productivas, mejoren sus procesos industriales, y eleven la calidad de sus productos para competir exitosamente en los mercados globalizados. Para apoyar la competitividad y productividad de las empresas, a través de los Centros de Formación Profesional y laboratorios, el SENA presta los siguientes servicios tecnológicos: Servicios de información técnica: atienden las necesidades de empresarios y trabajadores, suministrándole información actual y especializada de carácter técnico y de gestión. Servicios de laboratorios: ofrecen a las organizaciones productivas, servicios especializados de análisis cualitativos y cuantitativos, o de pruebas y ensayos a insumos, materiales, procesos, equipos, instalaciones y servicios, ajustados a las normas nacionales o internacionales. | |||||||||||
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